12月4日上午，華東師大2025年秋季學(xué)期中學(xué)生工作例會(huì)在閔行校區(qū)辦公樓403會(huì)議室舉行。校黨委常委、副校長(zhǎng)吳健，校長(zhǎng)助理、本科生院院長(zhǎng)呂長(zhǎng)虹，黨委學(xué)生工作部、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各院系（學(xué)部、書(shū)院）分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人出席會(huì)議。黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)、學(xué)生工作處處長(zhǎng)李彥壘主持會(huì)議。
華東師大2025年秋季學(xué)期中學(xué)工例會(huì)召開(kāi)
學(xué)校黨委第四輪教師思想政治與師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)巡察中對(duì)我校導(dǎo)學(xué)關(guān)系進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，為了更好加強(qiáng)巡察成果的運(yùn)用，研究生院副院長(zhǎng)楊福義在會(huì)上介紹了導(dǎo)學(xué)關(guān)系的內(nèi)涵特征及我校導(dǎo)學(xué)關(guān)系的總體情況。校長(zhǎng)助理、本科生院院長(zhǎng)呂長(zhǎng)虹和教學(xué)運(yùn)行辦公室主任張艷虹通報(bào)了本研一體化平臺(tái)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、本科生國(guó)際交流、學(xué)風(fēng)教風(fēng)聯(lián)動(dòng)調(diào)研等工作。保衛(wèi)處、黨委武裝部處（部）長(zhǎng)李群做了消防安全、防詐安全等校園安全方面的提醒。信息化治理辦公室主任劉志鵬介紹了數(shù)據(jù)服務(wù)大廳及智能填表工具的功能和使用。后勤保障部部長(zhǎng)劉萍通報(bào)了宿舍安全衛(wèi)生、校園環(huán)境、校園餐飲等方面的相關(guān)工作。校團(tuán)委書(shū)記薛寅申通報(bào)了學(xué)（研）代會(huì)、挑戰(zhàn)杯、知行杯、進(jìn)博會(huì)志愿者等工作。
黨委學(xué)生工作部（處）萬(wàn)姍姍、江宇靖、莊瑜、王新燕、成一川、章晶晶分別通報(bào)了各自分管條線(xiàn)近期的主要工作。信息化治理辦公室學(xué)工專(zhuān)員唐博遠(yuǎn)對(duì)“一生一策”系統(tǒng)進(jìn)行了功能介紹和使用說(shuō)明。
第三屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)頒獎(jiǎng)
第三屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
會(huì)議為第三屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校賽舉辦了頒獎(jiǎng)儀式。校長(zhǎng)助理、本科生院院長(zhǎng)呂長(zhǎng)虹為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、物理與電子科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院頒發(fā)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
校黨委常委、副校長(zhǎng)吳健為孟憲承書(shū)院、馬克思主義學(xué)院、社會(huì)發(fā)展學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、化學(xué)與分子工程學(xué)院、生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、體育與健康學(xué)院、物理與電子科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
校黨委常委、副校長(zhǎng)吳健作總結(jié)講話(huà)
會(huì)議最后，校黨委常委、副校長(zhǎng)吳健作總結(jié)講話(huà)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了三個(gè)方面的工作任務(wù)。一是聚焦學(xué)生需求，精準(zhǔn)化解成長(zhǎng)壓力，學(xué)工隊(duì)伍要密切關(guān)注學(xué)生個(gè)體動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)跟蹤就業(yè)、考研、心理健康等方面的現(xiàn)實(shí)壓力，及時(shí)提供針對(duì)性支持。二是錨定學(xué)風(fēng)建設(shè)，筑牢育人根基。各院系要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)導(dǎo)向，推動(dòng) “第一課堂”與“第二課堂” 深度融合，實(shí)現(xiàn)課堂知識(shí)向?qū)嵺`能力的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新創(chuàng)造能力。三是激活學(xué)術(shù)生態(tài)，營(yíng)造浸潤(rùn)式育人氛圍，共同打造學(xué)術(shù)引領(lǐng)的校園軟文化，通過(guò)品牌化學(xué)術(shù)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)化環(huán)境布置，讓學(xué)生 “看得見(jiàn)、能參與”，以濃厚學(xué)術(shù)氛圍為學(xué)風(fēng)建設(shè)、人才培養(yǎng)注入動(dòng)力。
圖文、來(lái)源 | 黨委學(xué)生工作部 編輯 | 宗文倩 編審 | 郭文君
