“水杉中文”移動(dòng)App端
在2025世界中文大會(huì)上，華東師范大學(xué)自主研發(fā)的“水杉中文（Shuishan ChineseEdu）”智慧教育平臺(tái)榮獲“2025全球中文聯(lián)盟數(shù)智化教學(xué)金牌教學(xué)工具”，并作為全球僅有的12個(gè)覆蓋“教、學(xué)、研”全場(chǎng)景的國(guó)際中文AI產(chǎn)品之一，首發(fā)入駐中文聯(lián)盟新平臺(tái)。華東師大因在數(shù)智化國(guó)際中文教學(xué)領(lǐng)域的卓越綜合實(shí)力，獲評(píng)“2025全球中文聯(lián)盟數(shù)字化教學(xué)金牌合作伙伴”。
“水杉中文”智慧教育平臺(tái)榮獲“2025全球中文聯(lián)盟數(shù)智化教學(xué)金牌教學(xué)工具”
華東師范大學(xué)榮獲“2025全球中文聯(lián)盟數(shù)字化教學(xué)金牌合作伙伴”
此外，由華東師大共建的意大利都靈大學(xué)孔子學(xué)院提交的案例“數(shù)字化賦能意大利中文教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐——以‘水杉中文’智慧平臺(tái)為例”，獲評(píng)“2025孔子學(xué)院數(shù)字化應(yīng)用與實(shí)踐示范案例”，全面展現(xiàn)了“水杉中文”平臺(tái)在實(shí)際教學(xué)和管理中的深度應(yīng)用與創(chuàng)新實(shí)踐。
意大利都靈大學(xué)孔子學(xué)院提交的“水杉中文”相關(guān)案例榮獲“2025孔子學(xué)院數(shù)字化應(yīng)用與實(shí)踐示范案例”
“水杉中文”形成了一套“教學(xué)智能化、管理標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)個(gè)性化”可復(fù)制范式，為全球國(guó)際中文教育的數(shù)智化教學(xué)管理提供了實(shí)踐標(biāo)桿。
為順應(yīng)教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型浪潮，華東師范大學(xué)組織國(guó)際漢語(yǔ)文化學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程學(xué)院等多學(xué)科優(yōu)勢(shì)力量，組建了由丁安琪教授、錢(qián)衛(wèi)寧教授等領(lǐng)銜的跨學(xué)科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)聚焦海外合作機(jī)構(gòu)在數(shù)智化教學(xué)與管理中的實(shí)際痛點(diǎn)，精準(zhǔn)研發(fā)適配多國(guó)應(yīng)用場(chǎng)景的“水杉中文”平臺(tái)系列版本，為國(guó)際中文教育數(shù)智化賦能。
丁安琪教授（右一）在新加坡進(jìn)行專(zhuān)家對(duì)談
錢(qián)衛(wèi)寧教授在美國(guó)紐約開(kāi)展講座
項(xiàng)目創(chuàng)新性地提出并落地“中央廚房” 資源供給新模式。這一模式深度整合平臺(tái)原有教學(xué)系統(tǒng)與教務(wù)管理體系，打通從資源生產(chǎn)、課堂組織到教師管理、學(xué)業(yè)評(píng)估的全流程閉環(huán)。通過(guò)學(xué)校技術(shù)團(tuán)隊(duì)集中開(kāi)展資源開(kāi)發(fā)，各合作孔院作為區(qū)域節(jié)點(diǎn)進(jìn)行本地化應(yīng)用與分發(fā)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)智能與教務(wù)管理的“雙升級(jí)”。
依托在意大利、新加坡、美國(guó)等多國(guó)合作孔院的實(shí)踐反饋與持續(xù)迭代，“水杉中文”平臺(tái)從早期的場(chǎng)景化學(xué)習(xí)功能，演進(jìn)為一套覆蓋網(wǎng)頁(yè)端與移動(dòng)App端、深度融合“學(xué)、練、測(cè)、管”全鏈路的綜合性智慧教育解決方案。
智輔工具-文本改寫(xiě)
平臺(tái)以“場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)、數(shù)據(jù)賦能”為核心，構(gòu)建了多層次、立體化的學(xué)習(xí)支持體系。在內(nèi)容層面，平臺(tái)不僅提供高度定制化的“場(chǎng)景沙盒”，還通過(guò)興趣驅(qū)動(dòng)的“主題闖關(guān)”，結(jié)合多模態(tài)內(nèi)容生成技術(shù)，持續(xù)為用戶(hù)提供新鮮、個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源。在工具層面，平臺(tái)持續(xù)推出包括知識(shí)圖譜、文本改寫(xiě)、作文批改在內(nèi)的智能輔助工具集，將復(fù)雜AI能力封裝為輕量、易用的功能模塊，實(shí)現(xiàn)“即插即用”的語(yǔ)言學(xué)習(xí)支持。
場(chǎng)景沙盒
平臺(tái)核心的自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎，通過(guò)全域行為數(shù)據(jù)追蹤、多粒度學(xué)情評(píng)估與個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦三大機(jī)制，構(gòu)建了完整的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)閉環(huán)。系統(tǒng)能夠?qū)崟r(shí)感知學(xué)習(xí)者狀態(tài)，動(dòng)態(tài)調(diào)整內(nèi)容與路徑——無(wú)論是推薦主題闖關(guān)練習(xí)、生成專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，還是引導(dǎo)進(jìn)入場(chǎng)景沙盒進(jìn)行情景鞏固，都精準(zhǔn)匹配學(xué)情與興趣，真正實(shí)現(xiàn)“一人一路”的個(gè)性化學(xué)習(xí)。
主題闖關(guān)練習(xí)
平臺(tái)在網(wǎng)頁(yè)端構(gòu)建了覆蓋“教、學(xué)、練、測(cè)、管”全流程的一站式教學(xué)管理體系，為教師提供從智能備課、自動(dòng)組卷到作業(yè)批改的全鏈條服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)智能化、管理標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)個(gè)性化”的協(xié)同發(fā)展，形成了一套經(jīng)過(guò)多國(guó)實(shí)踐驗(yàn)證的智慧教育解決方案。
“水杉中文”平臺(tái)在世界中文大會(huì)上取得的系統(tǒng)性成果，充分彰顯了華東師大在國(guó)際中文教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型中的引領(lǐng)地位與示范價(jià)值。會(huì)議期間，由語(yǔ)合中心與華東師范大學(xué)共建的“數(shù)智化聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”正式揭牌成立，標(biāo)志著我校在推動(dòng)中文教育智能化發(fā)展方面邁出關(guān)鍵一步。
華東師大黨委常委、副校長(zhǎng)吳健出席國(guó)際中文教育數(shù)智化聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室揭牌儀式
在語(yǔ)合中心的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，華東師范大學(xué)將依托該實(shí)驗(yàn)室的科研優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)開(kāi)展國(guó)際中文教育知識(shí)圖譜、“水杉中文”智慧教育平臺(tái)等前沿技術(shù)與核心底層技術(shù)攻關(guān)，協(xié)同各方開(kāi)展前沿探索，共同構(gòu)建從基礎(chǔ)理論研究到產(chǎn)業(yè)應(yīng)用實(shí)踐的完整創(chuàng)新生態(tài)。
華東師范大學(xué)參會(huì)代表在世界中文大會(huì)
未來(lái)，華東師范大學(xué)將繼續(xù)秉持開(kāi)放協(xié)作理念，以“水杉中文”平臺(tái)為示范基礎(chǔ)，攜手全球合作伙伴，深化“智能教育共同體”建設(shè)，推動(dòng)國(guó)際中文教育在數(shù)字化、智能化、標(biāo)準(zhǔn)化方向的創(chuàng)新發(fā)展，為促進(jìn)中外文明交流互鑒貢獻(xiàn)師大智慧與方案。
來(lái)源｜國(guó)際漢語(yǔ)文化學(xué)院 編輯｜徐心成、史佳妮 編審｜郭文君
