10月31至11月3日，第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽在南京大學(xué)圓滿(mǎn)收官。華東師大在賽事中斬獲多項(xiàng)佳績(jī)，主體賽收獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；2025年度中國(guó)青年科技創(chuàng)新“揭榜掛帥”擂臺(tái)賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；2024年度“揭榜掛帥”專(zhuān)項(xiàng)賽特等獎(jiǎng)2項(xiàng)（“擂主”1項(xiàng)）、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。校黨委書(shū)記梅兵在閉幕式上接過(guò)“挑戰(zhàn)杯”會(huì)旗，校黨委常委、副校長(zhǎng)吳健出席閉幕式活動(dòng)。
團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記王藝向華東師范大學(xué)黨委書(shū)記梅兵授旗
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
作品名稱(chēng)：《智解符碼數(shù)傳東巴：以東巴文化為例探尋非遺文化數(shù)智化傳承路徑》
推薦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
為應(yīng)對(duì)云南納西族東巴文及古籍傳承的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、上海智能教育研究院師生團(tuán)隊(duì)聯(lián)合麗江師范學(xué)院、麗江市東巴文化研究院深度合作，依托人工智能優(yōu)勢(shì)研發(fā)東巴古籍智能翻譯系統(tǒng)，編寫(xiě)《東巴文基礎(chǔ)教程》并開(kāi)發(fā)傳承教育課程。項(xiàng)目不僅助力拯救東巴文化，更為其他瀕危民族文化提供了可推廣的非遺數(shù)智化保護(hù)傳承路徑。
作品名稱(chēng)：《從“新農(nóng)人”到“興農(nóng)人”：新型職業(yè)農(nóng)民群體社會(huì)支持體系建構(gòu)的困境與路徑——基于川、隴、滬、魯?shù)恼{(diào)查》
推薦單位：公共管理學(xué)院
項(xiàng)目面向鄉(xiāng)村全面振興的國(guó)家戰(zhàn)略，致力于破解新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展的核心難題。研究聚焦這一群體面臨的社會(huì)支持體系薄弱問(wèn)題，通過(guò)構(gòu)建理論分析框架，揭示制約其發(fā)展活力的困境。研究旨在為構(gòu)建高效、精準(zhǔn)的社會(huì)支持體系提供關(guān)鍵理論依據(jù)與路徑指引，有力推動(dòng)新型職業(yè)農(nóng)民深度嵌入鄉(xiāng)村治理，為強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐、加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧。
作品名稱(chēng)：《消費(fèi)券如何大力“勸”消費(fèi)？——基于長(zhǎng)三角地區(qū)41座地級(jí)市8505名居民消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查研究》
推薦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)聚焦消費(fèi)券政策在提振消費(fèi)中的實(shí)際效果與居民心理響應(yīng)，通過(guò)跨學(xué)科調(diào)研與數(shù)據(jù)分析，揭示了消費(fèi)券設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵痛點(diǎn)。研究從微觀(guān)心理與宏觀(guān)政策雙重視角出發(fā)，提出精準(zhǔn)發(fā)放、優(yōu)化宣傳、調(diào)整滿(mǎn)減機(jī)制等創(chuàng)新建議，助力政府提升消費(fèi)券核銷(xiāo)率與政策效能，從被動(dòng)發(fā)到主動(dòng)花，推動(dòng)消費(fèi)潛力釋放與經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)，為實(shí)現(xiàn)消費(fèi)型社會(huì)轉(zhuǎn)型提供有力支撐。
作品名稱(chēng)：《形外有譜，多模精診——光譜+X的數(shù)字病理精準(zhǔn)診斷系統(tǒng)》
推薦單位：通信與電子工程學(xué)院
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)致力于打造新一代AI數(shù)字病理精準(zhǔn)診斷系統(tǒng)，以智能算法重塑病理診斷流程。傳統(tǒng)病理診斷周期長(zhǎng)、準(zhǔn)確率低，常錯(cuò)失治療黃金期，本系統(tǒng)通過(guò)人工智能賦能，讓診斷更快速、準(zhǔn)確，有望顯著提升患者生存率。項(xiàng)目順應(yīng)國(guó)家“人工智能+”醫(yī)療戰(zhàn)略，以科技創(chuàng)新突破病理診斷瓶頸，助力醫(yī)療服務(wù)提質(zhì)增效。
作品名稱(chēng)：《另“P”新徑——光電產(chǎn)業(yè)通用無(wú)銦薄膜替代方案》
推薦單位：物理與電子科學(xué)學(xué)院
主流透明導(dǎo)電材料氧化銦錫（ITO）正面臨銦資源稀缺、薄膜原材料（靶材）被壟斷以及與光電器件P型端不匹配的困局。另“P”新徑團(tuán)隊(duì)首次提出采用低成本P型碘化亞銅（CuI）替代ITO的方案，完成了工業(yè)級(jí)CuI靶材的自主研發(fā)，并通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新提升CuI薄膜的性能至應(yīng)用水平，使CuI材料從實(shí)驗(yàn)室研究走向產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用，為企業(yè)降本增效提供新方案。
作品名稱(chēng)：《藝術(shù)何以喚醒創(chuàng)造力：兒童美育課程的現(xiàn)實(shí)困境與創(chuàng)新方案研究》
推薦單位：教育學(xué)部
在國(guó)家全面推行美育浸潤(rùn)行動(dòng)的背景下，課程改革的綜合化、跨學(xué)科導(dǎo)向?yàn)橥ㄟ^(guò)美育喚醒兒童創(chuàng)造力提供了明確方向。然而，理想的課程理念與復(fù)雜的教學(xué)現(xiàn)實(shí)之間存在巨大落差，致使創(chuàng)造性美育的落實(shí)步履維艱。直面這一現(xiàn)實(shí)困境，通過(guò)對(duì)當(dāng)前美育課程實(shí)施現(xiàn)狀的深入調(diào)研，本研究旨在系統(tǒng)剖析其困境根源，并據(jù)此構(gòu)建一個(gè)多層次、可操作的創(chuàng)新方案體系，為破解美育課程改革落地難題提供科學(xué)路徑與決策支持。
作品名稱(chēng)：《視——腦——力操縱多模信息融合下的飛行員認(rèn)知狀態(tài)智能推斷與風(fēng)險(xiǎn)主動(dòng)管控系統(tǒng)》
推薦單位：心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院
作品名稱(chēng)：《青年參與鄉(xiāng)村全面振興的路徑探索和實(shí)踐研究》
推薦單位：公共管理學(xué)院
作品名稱(chēng)：《AI數(shù)字人“復(fù)活”現(xiàn)象的倫理挑戰(zhàn)及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)》
推薦單位：馬克思主義學(xué)院
“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽舉辦30多年來(lái)已累計(jì)吸引5000余萬(wàn)名大學(xué)生參與，覆蓋全國(guó)2700余所高校，被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會(huì)。本屆賽事聚焦助力教育科技人才一體發(fā)展，圍繞自然科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究突破與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的理論創(chuàng)新應(yīng)用開(kāi)設(shè)主體賽，創(chuàng)新搭建中國(guó)青年科技創(chuàng)新“揭榜掛帥”擂臺(tái)賽等緊扣時(shí)代脈搏、響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求的特色平臺(tái)，鼓勵(lì)廣大青年學(xué)子瞄準(zhǔn)新一代信息技術(shù)、航空航天、量子科技等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)，勇挑科技攻關(guān)重?fù)?dān)，踴躍投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮。
第十九屆“挑戰(zhàn)杯”校內(nèi)預(yù)選賽自2024年11月啟動(dòng)以來(lái)，得到了各學(xué)部、書(shū)院、院（系）的大力支持和高度配合。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔，共有14件作品從全校1000余項(xiàng)作品中脫穎而出，代表學(xué)校參加上海市賽，斬獲特等獎(jiǎng)6項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，團(tuán)體總成績(jī)和特等獎(jiǎng)數(shù)均位列全市第二，成功捧得市賽“優(yōu)勝杯”。
賽前動(dòng)員會(huì)
華東師大以“挑戰(zhàn)杯”等科創(chuàng)賽事為重要平臺(tái)，堅(jiān)持以賽促學(xué)、跨域探索，持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，錘煉學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。未來(lái)，華東師大將持續(xù)深耕教育、科技、人才“三位一體”的創(chuàng)新沃土，點(diǎn)燃更多青年學(xué)子的科創(chuàng)夢(mèng)想，以青春力量見(jiàn)證創(chuàng)新與挑戰(zhàn)的交融，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)注入蓬勃活力。
以青春之我，奮斗之我，在科技創(chuàng)新的道路上勇攀高峰，續(xù)寫(xiě)科創(chuàng)的傳奇。2027年，第二十屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)總決賽，華東師大見(jiàn)！
來(lái)源｜團(tuán)委 通聯(lián) | 于袁歡 編輯｜萬(wàn)方圓 編審｜郭文君
