一堂體育課上,有三位任課老師,其中還有一位洋面孔?這是一師附小的一節(jié)體育課。課堂上,體育組劉恒瑋老師在給五年級(jí)學(xué)生指出足球帶球動(dòng)作的技術(shù)要點(diǎn)。他身旁是來(lái)自聚運(yùn)動(dòng)·可可維奇足球?qū)W院的西班牙籍外教維克托,以及隨同翻譯教練。


聚運(yùn)動(dòng)·可可維奇足球?qū)W院西班牙籍外教維克托(右)和隨同翻譯教練(左)


一師附小的體育課
原來(lái)這是由上海市教委牽頭的“中小學(xué)外教進(jìn)校園”項(xiàng)目的足球課,該項(xiàng)目是我校體育與健康學(xué)院全程督導(dǎo),聚運(yùn)動(dòng)?可可維奇足球?qū)W院負(fù)責(zé)執(zhí)行的校園足球普及項(xiàng)目。項(xiàng)目引進(jìn)符合資質(zhì)的外籍足球教練,為試點(diǎn)學(xué)校每周配送足球課。其中,外教負(fù)責(zé)應(yīng)用先進(jìn)的足球教學(xué)理念,進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施;中方教師協(xié)助課程落地和高效執(zhí)行,分工明確,效果顯著。試點(diǎn)學(xué)校許多非足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)出身的基層體育老師在項(xiàng)目中迅速成長(zhǎng),不僅成為能夠獨(dú)當(dāng)一面的足球教練,還積極推動(dòng)著校園足球文化建設(shè)。今年已經(jīng)是項(xiàng)目開(kāi)展的第四年,項(xiàng)目覆蓋上海市五個(gè)區(qū)縣十所中小學(xué),累計(jì)受惠學(xué)生超過(guò)20000人次。
2月28日上午,2019年度“中小學(xué)外教進(jìn)校園”項(xiàng)目研討會(huì)在上海市一師附小召開(kāi),會(huì)議由我校體育與健康學(xué)院黨委書(shū)記汪曉贊教授主持,該項(xiàng)目的十所學(xué)校分管校領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教師參加了會(huì)議交流。上海市教委體衛(wèi)藝科處黃峰、上海市教委教研室體育教研員王立新、一師附小黨支部書(shū)記許嘉美、聚運(yùn)動(dòng)可可維奇足球?qū)W院院長(zhǎng)陸逸出席會(huì)議并講話(huà)。

上海市教委體衛(wèi)藝科處黃峰致辭
黃峰在致辭中表示,該項(xiàng)目的開(kāi)展旨在通過(guò)十所學(xué)校的探索和嘗試帶動(dòng)上海市校園足球的發(fā)展,同時(shí)有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)秀品質(zhì)。他指出,項(xiàng)目運(yùn)行四年間,外籍教練的加入,不僅帶來(lái)了對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的新理解、體育教學(xué)模式的新轉(zhuǎn)變,同時(shí)也促進(jìn)了上海市體育教師的教學(xué)探索,提升學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能。他希望,研討會(huì)能夠總結(jié)項(xiàng)目可推廣、復(fù)制的經(jīng)驗(yàn),解決項(xiàng)目中存在的問(wèn)題,以推進(jìn)項(xiàng)目的深入落實(shí),將項(xiàng)目帶來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到其他體育項(xiàng)目的教學(xué)中,以點(diǎn)帶面地?cái)U(kuò)展、輻射到全市學(xué)校體育改革的進(jìn)程中。

我校體育與健康學(xué)院黨委書(shū)記汪曉贊教授作督導(dǎo)總結(jié)及工作計(jì)劃匯報(bào)
會(huì)上,汪曉贊作為項(xiàng)目的督導(dǎo)方作了2019年度中小學(xué)外教進(jìn)校園項(xiàng)目督導(dǎo)總結(jié)及工作計(jì)劃匯報(bào)。華東師大督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期通過(guò)實(shí)地考察、數(shù)據(jù)采集、問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪(fǎng)談等多種手段,從教學(xué)實(shí)施過(guò)程、教學(xué)效果的影響因素、提升教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)、外教教學(xué)特色等方面定量和定性評(píng)估項(xiàng)目實(shí)施效果。


“中小學(xué)外教進(jìn)校園”項(xiàng)目促進(jìn)學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展、提高體育學(xué)習(xí)興趣
她表示,該項(xiàng)目在發(fā)展學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)技能、提高體育學(xué)習(xí)興趣等方面,起到積極促進(jìn)作用,并且項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間越長(zhǎng),提升效果越明顯。良好的課堂氛圍、合理的場(chǎng)地運(yùn)用、新穎的教學(xué)內(nèi)容和風(fēng)格,都給外教課堂教學(xué)效果帶來(lái)正面影響。在督導(dǎo)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn),足球外教在課堂教學(xué)中存在溝通交流不暢,教學(xué)指令不能準(zhǔn)確傳達(dá);分組教學(xué),存在排隊(duì)等待的情況等問(wèn)題。同時(shí),在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中,還存在課堂組織管理問(wèn)題、室內(nèi)理論課重視程度不夠、試點(diǎn)校本校教師與外教互動(dòng)不足等情況。針對(duì)這些問(wèn)題,汪曉贊建議試點(diǎn)校制定項(xiàng)目工作計(jì)劃、與外教團(tuán)隊(duì)建立長(zhǎng)效合作機(jī)制、定期對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)情況進(jìn)行總結(jié)、安排中教協(xié)助外教組織管理,以有效解決課堂教學(xué)中的問(wèn)題。

上海市教委教研室體育教研員王立新講話(huà)

與會(huì)成員觀(guān)看外教示范課
會(huì)上,各個(gè)試點(diǎn)校就項(xiàng)目獲得的經(jīng)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)了深入交流。在聽(tīng)取督導(dǎo)報(bào)告和項(xiàng)目校的經(jīng)驗(yàn)分享,并觀(guān)看了外教示范課后,上海市體育教研員王立新高度認(rèn)可項(xiàng)目實(shí)施效果。他表示,“從項(xiàng)目學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流以及課程效果來(lái)看,可以論證該項(xiàng)目確實(shí)是非常有價(jià)值和意義的”。但他同時(shí)也指出,“外教進(jìn)校園項(xiàng)目,不可能終生持續(xù)下去,我們需要把該項(xiàng)目作為一項(xiàng)研究來(lái)做,從中認(rèn)真積累更多經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身建設(shè)”,建議試點(diǎn)校之間形成研究共同體,將項(xiàng)目匯集成可以本土推進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)組織市級(jí)教研活動(dòng)加以宣傳和展示,助推我國(guó)校園足球事業(yè)的發(fā)展。
圖文|吳瀟嵐 來(lái)源|新聞辦 編輯|王曉榮 編審|郭文君