3月20日下午，“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話(huà)精神”座談會(huì)在校舉行。校黨委書(shū)記童世駿，校黨委常務(wù)副書(shū)記王宏舟，校黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)顧紅亮，校黨委常委、組織部部長(zhǎng)程靜出席會(huì)議，學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，馬克思主義學(xué)院黨政班子成員和師生代表等參加座談交流。座談會(huì)由王宏舟主持。
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話(huà)精神座談會(huì)召開(kāi)
我校黨委常務(wù)副書(shū)記王宏舟主持座談會(huì)
我校馬克思主義學(xué)院宋進(jìn)教授、上海大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記李梁教授作為受邀參加3月18日座談會(huì)的教師代表，回顧介紹了座談會(huì)上習(xí)總書(shū)記講話(huà)主要內(nèi)容，分享了他們的參會(huì)感想?！翱倳?shū)記在座談會(huì)上的講話(huà)就是一堂非常好的思政課”，宋進(jìn)在介紹座談會(huì)情況和體會(huì)時(shí)表示，思政課教師要深刻認(rèn)識(shí)到總書(shū)記所說(shuō)的思政課作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程的定位和不可替代的作用，對(duì)照總書(shū)記對(duì)思政課教師提出的“三可三為”的殷切期望，在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)從“照著講”到“接著講”“對(duì)著講”，再到“領(lǐng)著講”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)知識(shí)性和價(jià)值性的統(tǒng)一。
我校馬克思主義學(xué)院宋進(jìn)教授傳達(dá)會(huì)議精神
李梁在介紹時(shí)表示，總書(shū)記結(jié)合個(gè)人親身經(jīng)歷，從歷史和現(xiàn)實(shí)、中國(guó)和世界的視角，深入淺出地闡述了辦好思政課意義重大、關(guān)鍵在教師、推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新、加強(qiáng)黨對(duì)思政課的領(lǐng)導(dǎo)等四個(gè)方面的問(wèn)題，特別是站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，闡述了上好思政課對(duì)培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要意義。在對(duì)思政課教師提出的努力做到六個(gè)“要”中，總書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)了政治要強(qiáng)，讓有信仰的人來(lái)講信仰，對(duì)加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)特別是提高政治素養(yǎng)提出了明確要求。
上海大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記李梁傳達(dá)會(huì)議精神
座談會(huì)上，與會(huì)師生代表踴躍發(fā)言，分享交流學(xué)習(xí)感悟。全國(guó)優(yōu)秀教師、馬克思主義學(xué)院余玉花教授從事思想政治理論課教育已有37年，她表示，黨中央對(duì)思政課教師的重視、尊重和信任，既體現(xiàn)了思想政治理論課的重要性，也對(duì)我們的工作提出了新要求。習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上對(duì)思政課教師提出了政治信仰、胸懷、思維、能力、學(xué)識(shí)視野、紀(jì)律和做人的品格六個(gè)方面的要求。為了履行好思政課立德樹(shù)人的使命，思政課教師應(yīng)該以這六個(gè)方面來(lái)要求自己。
我校馬克思主義學(xué)院余玉花教授交流發(fā)言
全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者、馬克思主義學(xué)院閆方潔副教授說(shuō)，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)后，她對(duì)一名合格的高校思政課教師的標(biāo)準(zhǔn)有了新的思考，第一是做好忠實(shí)信仰的鋪道者，第二是做好科學(xué)真理的講授者，第三是做好鮮活理論的塑造者，第四是做好核心價(jià)值的傳道者，第五是做好學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。她認(rèn)為，思政課最后的落腳點(diǎn)是人，要對(duì)學(xué)生做到真心和真愛(ài)，用高尚的人格感染學(xué)生，與學(xué)生的成長(zhǎng)相伴而行，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以成人。
華東師大馬克思主義學(xué)院閆方潔副教授交流發(fā)言
馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)王建新教授認(rèn)為，思政課建設(shè)要在思想的啟迪、人格的升華和精神世界的建構(gòu)上下功夫。思政課教師做的是“鑄魂育人”的工作，總書(shū)記對(duì)思政課教師提出了全方位的要求，我們要全面提升教師自身的素養(yǎng)，“從心開(kāi)始”，錘煉信仰之心，敬業(yè)之心、專(zhuān)注之心和堅(jiān)韌之心。以這四“心”站好講臺(tái)，讓學(xué)生感受到思想政治理論課教師的人格魅力、思想活力，率先垂范，提高思想政治理論課教師在大學(xué)教育工作中的引領(lǐng)力和感召力。
我校馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)王建新教授交流發(fā)言
哲學(xué)系朱晶副教授是華東師大碩士研究生思政課《自然辯證法》的主講教師。她表示，針對(duì)習(xí)近平總書(shū)記在講話(huà)中提到的視野要廣，她將與團(tuán)隊(duì)一起將國(guó)際視野與中國(guó)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，將科學(xué)技術(shù)前沿問(wèn)題的理論探討和馬克思主義的自然觀(guān)、科學(xué)技術(shù)觀(guān)，以及中國(guó)的創(chuàng)新國(guó)家建設(shè)融入教學(xué)內(nèi)容，探討科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的文化與社會(huì)環(huán)境，并且將中國(guó)特色社會(huì)主義思想在課堂教學(xué)中融會(huì)貫通。她還提出了改進(jìn)教學(xué)方法和模式，將學(xué)生品格的塑造和對(duì)科學(xué)研究規(guī)范、科學(xué)倫理的認(rèn)識(shí)融入學(xué)科培養(yǎng)體系中等感想。
我校哲學(xué)系朱晶副教授交流發(fā)言
馬克思主義學(xué)院2016級(jí)碩士研究生杜源愷站在學(xué)生的視角，表達(dá)了他對(duì)思政課的觀(guān)點(diǎn)。在習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)中，有一句話(huà)讓他印象非常深刻——青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。他認(rèn)為，青年成長(zhǎng)的階段就像農(nóng)作物的這個(gè)時(shí)期，在人生中是非常重要的階段，特別需要精心引導(dǎo)和精心栽培。在這個(gè)階段，思政課和思政課教師的引導(dǎo)作用是不可或缺的，好的思政課和思政課教師可以改變一個(gè)青年的人生。
我校馬克思主義學(xué)院2016級(jí)研究生杜源愷交流發(fā)言
與會(huì)師生一致認(rèn)為，總書(shū)記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上的重要講話(huà)，既為思政課建設(shè)和思政教師提供了發(fā)展機(jī)遇，也提出來(lái)更高、更嚴(yán)的要求。對(duì)此，師生們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上的重要講話(huà)精神，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，做到真學(xué)、真懂、真信，深入用。堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)格要求自己，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)做，不斷推進(jìn)思政課教學(xué)改革，切實(shí)提高鑄魂育人的能力和水平。
童世駿在總結(jié)講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前我國(guó)進(jìn)入新的發(fā)展階段，對(duì)國(guó)家富強(qiáng)和中華民族偉大復(fù)興的追求，不僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的；不僅僅是外在的，更是內(nèi)在的。教育很重要，教育中的思政教育更加重要。作為新中國(guó)成立后的第一所社會(huì)主義師范大學(xué)，我們所培養(yǎng)的學(xué)生中有相當(dāng)一部分將來(lái)也要成為培養(yǎng)學(xué)生的人，我們思政育人的責(zé)任更加重大。他指出，總書(shū)記不僅回答了思政課“為何重要”和“誰(shuí)能上好”的問(wèn)題，而且回答了“如何上好”和“怎樣支持”的問(wèn)題。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書(shū)記座談會(huì)重要講話(huà)精神對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)不是單個(gè)方面的工作，而是具有全局意義的工作，最重要的是從學(xué)校層面服務(wù)好、支持好思政課建設(shè)工作，為思政課教師隊(duì)伍建設(shè)提供有力支撐。
校黨委書(shū)記童世駿在座談會(huì)上講話(huà)
王宏舟在主持座談會(huì)時(shí)表示，學(xué)校第一時(shí)間組織師生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，就是要及時(shí)對(duì)標(biāo)要求，將學(xué)習(xí)講話(huà)精神與切實(shí)提升自身素質(zhì)和能力結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)發(fā)揮學(xué)校思政課的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)，解決學(xué)校相關(guān)工作存在的問(wèn)題、短板結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善實(shí)際工作。王宏舟表示，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)研究，在推進(jìn)思政課建設(shè)方面盡快明確新的工作要求，拿出新的辦法，提供新的支撐，在實(shí)際工作中把總書(shū)記在座談會(huì)上提出的各項(xiàng)要求真正落細(xì)、落實(shí)。
圖｜符哲琦 文、來(lái)源｜馬克思主義學(xué)院 黨委宣傳部 編輯｜劉露霞 編審｜郭文君
